Autoplay
Autocomplete
Previous Lesson
Complete and Continue
Pelatihan Basic MagiCAD
Petunjuk Pelatihan
Sekilas Tentang Pelatihan
Alur Pelatihan
MagiCAD Requirement
Persyaratan Pelatihan
Cara Membuka MagiCAD for Revit
Cara Membuka MagiCAD for Revit (8:45)
Support Folder MagiCAD for Revit
Support Folder MagiCAD for Revit (4:37)
Cara Membuat Project Baru pada Revit dan MagiCAD Dataset
Cara Membuat Project Baru pada Revit dan MagiCAD Dataset (13:22)
Pengenalan dari MagiCAD Dataset
Pengenalan dari MagiCAD Dataset (2:46)
MagiCAD Clash Detection
MagiCAD Clash Detection (8:50)
3 Keuntungan dari MagiCAD Clash Detection
3 Keuntungan dari MagiCAD Clash Detection (10:13)
Detail Lain dari MagiCAD Clash Detection
Detail Lain dari MagiCAD Clash Detection (4:58)
Vertical Crossing dan Multi Vertical Crossing MagiCAD
Vertical Crossing dan Multi Vertical Crossing MagiCAD (6:46)
MagiCAD Horizontal Crossing
MagiCAD Horizontal Crossing (1:28)
MagiCAD Provision for Builderswork
MagiCAD Provision for Builderswork (12:10)
Catatan untuk MagiCAD Provision for Builderswork
Catatan untuk MagiCAD Provision for Builderswork (4:11)
Detail Lain MagiCAD Provision for Builderswork
Detail Lain MagiCAD Provision for Builderswork (3:53)
MagiCAD Standard Connection
MagiCAD Standard Connection (6:11)
MagiCAD Change Properties
MagiCAD Change Properties (9:43)
MagiCAD Segment Adjustment
Pengaturan MagiCAD Segment (5:28)
Pengenalan Singkat MagiCAD S&H
Pengenalan Singkat MagiCAD S&H (3:48)
Contoh Instalasi S&H
Contoh Instalasi S&H (8:40)
Peraturan Detail dari Instalasi S&H
Peraturan Detail dari Instalasi S&H (13:28)
Copy S&H dan Array S&H
Copy S&H dan Array S&H (7:08)
Memasang S&H dan membaharui S&H
Memasang S&H dan membaharui S&H (10:48)
Integrasi S&H dan Menambahkan Bracing subpart
Integrasi S&H dan Menambahkan Bracing subpart (6:27)
S&H BOM dan DXF Export
S&H BOM dan DXF Export (6:27)
Konversi S&H
Konversi S&H (6:27)
3 Keuntungan dari MagiCAD Clash Detection
Pada sesi ini, Anda bisa mempelajari keuntungan menggunakan MagiCAD Clash Detection.
Complete and Continue
Discussion
0
comments
Load more
0 comments